报告人：黄昌勤教授

报告题目：AI赋能视角下在线教育的应用基础研究

报告时间：2020年10月29日（周四）下午15：00

报告地点：腾讯会议（会议ID：594 132 313 ）

主办单位：智慧教育学院、人文社会科学研究院

报告人简介：

黄昌勤，博士，二级教授、博士生导师(教育技术学、计算机科学与技术)，国际期刊IEEETransactions on Learning Technologies副主编、广东省“珠江学者”特聘教授，浙江省智能教育技术与应用重点实验室主任，浙江师范大学智慧教育研究院常务副院长，北京师范大学教育学部兼职教授。

当前研究兴趣：智能教育技术与应用。主持国家科技支撑计划课题、首届F0701面上项目等国家项目6项，省重大科技专项4项，纵向经费三千一百余万。在CAE、IEEETIP、IEEETCYB、IEEETII、BJET、InS、KBS、中国科学（中、英）等期刊及重要会议上发表论文140余篇，其中17篇为中科院SCI一区期刊论文、4篇SSCIJCR一区期刊论文、8篇入选ESI高引?；窆曳⒚髯ɡ?7项。

报告摘要：

AI的快速发展，深刻影响现代教育的形态、内容与创新发展。运用以新一代AI技术破除在线教育效率效能低下的困境，是当前素质教育事业推进所面临的巨大机遇和挑战，也是全球疫情肆虐下社会发展的重大关切。本报告以AI赋能为视角，介绍AI支持下在线教育的应用基础研究内容与实践。首先剖析AI赋能为在线教育带来的重大发展机遇和挑战，接着从认知科学、教育心理学等多理论交叉的角度阐析在线教育应用基础研究的要求，并设计了AI赋能在线教育的应用原则，然后对AI赋能在线教育形态和应用场景进行了剖析，提出了AI赋能在线教育应用基础研究方向。最后以学习者情感分析、群体协作认知建模等为例，呈现了AI赋能在线教育的研究示例。